美国著名心理学家,罗森塔尔先生,曾经在一所高校做过一个实验,这个实验被称为“罗森塔尔效应”。实验过程是这样的,罗森塔尔随意的在学校里抽取了18个人,称他们是“智慧型人才”,然后把这个名单交给了校长。一年后,罗森塔尔回到这个学校,惊讶的发现这18个学生更加的开朗活泼,成绩相较于以前也有所提升。
其实这个结果和这些孩子周围的老师离不开关系,老师会因为“智慧型人才”这些词汇而特意关心他们,孩子一旦获得了来自外人的赏识,对于他的自信心等的增长都起着至关重要的作用。
但是,我们也不能单纯的认为“赏识教育”就只是简单的赞扬,这有着本质的区别。
一.“赏识教育”不仅仅是简单的夸赞孩子
“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”得到赏识对于一个孩子而言,代表了鼓励和自信,对于日后的成长都有很大的帮助。但是,我们需要知道的是,赏识教育并不单单是鼓励和赞扬,是需要我们用心体会的:
1.赏识行动结果
当孩子选择某种方向的时候,意味着他的喜好和偏爱程度。而这种选择造就的结果往往不会太差,在这种情况下,孩子需要得到我们的赏识,其目的是为了强化孩子的行为。
2.赏识行动过程
这和赏识行动结果有着异曲同工之妙。孩子做出反应的那一刻起,我们可以通过赏识来激发他的内在潜力和奋发的精神,这才是重点。
3.赏识创作结果
没有种不好的地,只有不会耕种的农民。孩子亦是如此。孩子都有一颗创作的心,这个时候我们的赏识能够给他们带来无限的能量。
4.适当提醒
父母在孩子的人生中,应该充当一个引路人的角色。让孩子在自由发挥的同时,防止孩子走向歪路,及时的提醒他们即可。
这就是赏识教育,很特别的教育方式。我们不宣扬批评教育,我们赞扬爱的鼓励。但是赏识和溺爱是有着本质区别的,我们不能混淆。
二.“赏识教育”与“溺爱”的本质区别:
一个女孩子以呛别人为乐趣,她的父母不仅不阻止,还自以为是的认为女孩子伶牙俐齿,很是赏识女孩的做法。但是随着年龄的增长,父母发现女孩儿总是留不住朋友,没有人愿意和一个喜欢挑刺的人做朋友,这无可厚非。其实女孩的父母弄错了一件事,他们的默许行为不是赏识,而是溺爱,这二者的区别很大:
1.体系不同
“赏识教育”侧重于教育,这是一种新型的教育理念,注重于培养和教导,赏识教育培养出来的孩子是自信的,也是可以作为一个独立的个体存在在世上。而“溺爱”,只是一种爱的方式,还是一种错误的方式,这种宠爱出来的孩子,似乎永远也长不大。
2.思想差异
“赏识教育”是鼓励孩子独立成长的一种教育,他们更倾向于孩子个人精神理念的完善程度,注重孩子的全面发展和综合教育。而“溺爱”孩子的父母,本质上是自私的行为,他们善于妥协,为了一己私欲而妥协孩子的一切,但又有着对孩子的掌控欲。
3.态度区别
善于作用“赏识教育”的家长,心态一般都很好,很放松,对孩子说话有条理和依据,不会以为年龄和身份的差距就不尊重孩子的思考。“溺爱”的家长就不一样了,他们容易怒,面对思考上的差异时,总会选择妥协,也没有任何底线。
4.原则对比
“赏识教育”的家长,原则性强,给孩子选择的范围较大,只要他们不逾矩不越过底线,家长就会同意他们的选择并表示赏识,但是一旦孩子越了线,家长就会在第一时间将其拉回。“溺爱”的家长是没有原则的,孩子说什么就是什么。
我们一定要把赏识教育和溺爱划分开来,绝对不能混淆视听。那么你知道赏识教育对孩子的好处吗?
三.“赏识教育”对孩子的成长有哪些好处?
用爱教育出来的孩子一般都比较优秀,也充满爱。那么被赏识教育出来的孩子呢?
1.自信心
这是赏识教育最直接的好处,一个经常被别人赏识的孩子对自己的选择和做法有着较强的自信心和自豪感。
2.勇敢面对挫折
对于生活中的艰难困阻,他们也是不怕的。赏识带来的心理暗示便是“我可以”“我一定可以”,这类似于“洗脑”的教育方式,让孩子对挫折毫不畏惧。
3.积极乐观
人类需要被认可,经常性的被认可,能够对一个人的性格产生潜移默化的影响。从自卑到乐观,似乎也只是一瞬间的事情。
4.善于解决问题
问题的大小在不同的人眼里也是不同的。经常被赏识的孩子内心世界很大胆,他们根本不会畏惧问题的发生,反而会因此而高兴。
赏识教育给孩子带来的影响大多是正面的。但是,在当今现实生活中,各位家长应该如何做到正确的赏识呢?
四.父母应该如何做到正确的“赏识”?
赏识的态度和言语宛如冬日里的暖阳,仿佛可以融化冰川。正确的“赏识”孩子,是件很重要的事情,需要家长认真学习:
1.语言和态度
孩子是一种敏感的存在,敷衍的态度还不如不表态,它会影响孩子的乐观心态,也会影响你和孩子的亲近感。
2.具体的表扬
这就好像老师表扬学生,需要具体的点名,才能让周围的人羡慕。孩子在得到赏识的时候也是需要你说出具体原因的,这样孩子才能够知道自己是什么地方做的比较好。
3.及时的鼓励
鼓励不需要囤积,这种语言上的东西一旦被囤积就不值钱了,也没意义了。因此,一定要及时对孩子进行鼓励和表扬。
如果你对你的孩子期望很大,不如试试这种教育方式,不要嫌弃、不要争吵。我们需要的只是爱和鼓励。
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